Рабочая программа по православной культуре для 7 класса 2011 - 2012 учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по православной культуре для 7 класса разработана на основе «Методических рекомендаций по организации личностно-ориентированного обучения на основе применения УМК «Православная культура» для средней школы», в соответствии с программой УМК «Православная культура. классы», построенной на основе «Примерного содержания образования по учебному предмету «Православная культура» МО РФ., письма Министерства образования РФ от 22.10.2002 № 14-52-876 ин/16 «Примерное содержание образования по учебному предмету «Православная культура», приказа управления образования и науки от 26 апреля 2006 года № 656 «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Белгородской области, реализующих программы общего образования»
Цели и задачи Рабочей программы:
Изменения, внесенные в Рабочую программу: экскурсия в село Холки Чернянского района.
Учебно-методический комплект. Преподавание предмета «Православная культура» в 7 классе осуществляется на основе УМК Автор: Рыжова Т.В., главный редактор АНО «Инфофонд», кандидат педагогических наук
Учебник: Учебно-методический комплекс для средней школы. Православная культура 7-8 классы: Экспериментальное учебное пособие / Скоробогатов В.Д., Рыжова Т.В., Кобец О.Н. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.
Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию «Православная культура» в 7-8 классах / Скоробогатов В.Д., Рыжова Т.В., Кобец О.Н. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.
Количество часов. В школьном учебном плане на изучение «Православной культуры» отводится в 7 классе 1 час из регионального компонента. Таким образом, в 7 классе за год должно быть проведено 35 часов.
- для проведения контрольных работ,
- экскурсий,
- проектов исследований;
Формы организации учебного процесса: урок ознакомления с новым материалом, урок закрепления изученного, урок применения знаний и умений, урок обобщения и систематизации знаний, урок проверки и коррекции знаний и умений, комбинированный урок, урок-лекция, урок-экскурсия, урок-соревнование урок с дидактической игрой.
Формы текущего контроля знаний, умений, навыков (в соответствии с Положением о текущем контроле учащихся в образовательном учреждении), промежуточной и итоговой аттестации учащихся– контрольные работы, самостоятельные работы, тренировочные тесты, компьютерный контроль знаний, анкетирование, олимпиады, творческие работы конкурсов и выставок.(Приложение)
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
знать/ понимать:
• Основные события Ветхозаветной истории и Заповеди Ветхого Завета.
• Евангельския события и Нагорную проповедь.
• Заповеди Блаженства и Заповедь любви.
• Основание Христианской Церкви. Миссионерские путешествия апостолов Христа и первые поместные церкви.
• История составления первого полного Библейского свода на славянском языке.
• «Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона. «Слово о погибели Русской земли», «Задошцина». Описания Божественного промысла и Божественной помощи в «Житии Александра Невского» и «Житие Преподобного Сергия Радонежского»
уметь:
• сопоставлять понятия Ветхий и Новый Завет и выделять их общие и отличительные признаки;
• раскрывать духовную сущность греха и его последствия для телестной, душевной и духовной жизни человеа и общества;
• объяснять православное понимание смысла жизни человека и истории человечества;
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Глава 4 «Священное писание» — 22 часа.
Глава 5 «Многообразие жанров древнерусской литературы» — 13 часов.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п/п
Наименование разделов темы
Часы учебного времени
Плановые сроки прохождения
Фактические сроки прохождения
Глава 4 «Священное писание» — 22 часа.
1.
Что такое Священное Писание. Библия о сотворении мира.
1
2.
Изучение книг Ветхого Завета от Каина до Иакова
1
3.
Изучение книг Ветхого Завета о сыновьях Иосифа, Моисее, жизнь евреев в Египте.
1
4.
Изучение книг Ветхого Завета об исходе евреев из Египта, десяти заповедях Божьих и скинии.
1
5.
Изучение книг Ветхого Завета. Сороколетиее странствование по пустыне и обретение земли обетованной, судьи и первые цари еврейского народа.
1
6.
Библия о царе Соломоне, храме Соломона, разделение царств, падение Иерусалима, о пророках Ветхого Завета.
1
7.
Контрольная работа по проверке знаний содержания книг Ветхого Завета.
1
8.
Книги Нового Завета о Рождестве и Благовещении Пресвятой Богородицы, Рождестве Христовом, Сретении Господнем и бегстве семьи Иисуса в Египет.
1
9.
Библия о жизни Иоанна Крестителя, Крещении Господнем. Рассказы о первых учениках и первых чудесах Иисуса. Новый Завет об Иисусе Христе как целителе.
1
10.
Библия о чудесах над природой и притчах Иисуса Христа. Молитва Господня и ее смысл. Преображение Господне.
1
11.
Евангелие о воскрешении Лазаря, Входе Господнем в Иерусалим, Тайной Вечере, взятии Иисуса под стражу.
1
12.
Евангелие о Воскрешении Христовом и явлениях Христа после Воскресения.
1
13.
Библия и Священное Предание о Вознесении Господнем, Сошествии Святого Духа на апостолов после Вознесения Господня ,жизни и Успении Пресвятой Богородицы.
1
14.
Контрольная работа по проверке знаний содержания книг Нового завета.
1
15.
Контрольная работа по проверке знаний содержания книг Нового завета.
1
16.
Первая полная славянская Библия.
1
17.
Первая полная славянская Библия на Руси.
1
18.
Защита творческих работ по темам 1-6.
1
19.
Защита творческих работ по темам 7-13.
1
20.
Защита творческих работ по темам 14-22.
1
21.
Защита творческих работ по темам 23-30.
1
22.
Контрольная работа по главе: «Священное писание»
1
Глава 5 «Многообразие жанров древнерусской литературы» — 8 часов.
23.
«Слово о Законе и Благодати».
1
24.
«Слово о погибели Русской земли».
1
25.
«Задонщина».
1
26.
Контрольная работа: «Слово» как жанр дрвнерусской литературы».
1
27.
Житие великого князя Александра Невского».
1
28.
«Житие Преподобного Сергия Радонежского».
1
29.
«Житие Преподобного Сергия Радонежского».
1
30.
«Проложное Житие святой Ольги».
1
31.
Контрольная работа: «Житие » как жанр дрвнерусской литературы».
1
32.
Урок систематизации и коррекции знаний.
1
33.
Итоговая контрольная работа.
1
34.
Итоговая контрольная работа.
1
35.
Экскурсия в село Холки Чернянского района.
1
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
ГЛАВА 4 «Священное писание» — 22 часа.
Параграф 4.1. «Библия — главная книга христианства» — 17 часов.
Священное Писание и Священное Предание. Библия, Ветхий Завет и Новый Завет. Типы книг Ветхого Завета. Пятикнижие; книги Бытие, Исход, Второзаконие. Исторические книги Ветхого Завета; книги Судей, Царств, Руфи, Неемии и Ездры. Назидательные книги Ветхого Завета; Псалтирь Давида, Притчи Соломона, книги Иова, Екклезиаста. Пророческие книги Ветхого Завета; книги пророков Иеремии, Даниила, Амоса. Пророчества о Мессии в Ветхом Завете. Книги Нового Завета. Четвероевангелие, особенности Евангелий, история их создания и авторы. Книга Деяния Апостолов. Соборные послания Апостолов. Книга Откровение (Апокалипсис). Виды смысла в текстах Священного Писания: прямой, переносный, духовный. Общечеловеческое значение Библии. Бог и Творение, мир сверхъестественный и естественный, духовный и материальный. Дух, духовность, духовная жизнь Ангелы и падшие духи. Прародители человечества. Грехопадение Прародителей. Происхождение религии. Авель и Каин. Сиф, допотопные патриархи, религия в эпоху до избрания Авраама. Всемирный потоп, праведный Ной и его сыновья. Вавилонское столпотворение и разделение народов. Избрание Авраама. Иаков. Моисей. Ветхозаветная Церковь (Древний Израиль). Скиния Завета
Иерусалимский храм в Древнем Израиле. Основные события Ветхозаветной истории. Ветхий Завет о Мессии-Спасителе. Священное Писание о природе мужчины и женщины, их взаимоотношениях. Заповеди Ветхого Завета. Евангелие — Благая Весть. Евангельская история. Историчность Иисуса Христа и Евангельских событий. Погребальная плащаница Иисуса Христа (Туринская плащаница). Летоисчисления от Сотворения Мира и от Рождества Христова. Нагорная проповедь. Заповеди Блаженства, Заповедь любви. Духовная сущность греха и его последствия для телесной, душевной и духовной жизни человека, жизни общества. Благодать. Боговоплощение, Богочеловек Иисус Христос, Искупление. Евангельские притчи. Чудеса Иисуса Христа над природой. Смерть и Воскресение Иисуса Христа, историческое подтверждение этих событий. Посмертная жизнь человека и будущее человечества в православной культуре. Всеобщее Воскресение и Страшный Суд. Жизнь и Успение Богородицы. Основание Христианской Церкви. Миссионерские путешествия апостолов Христа, первые поместные церкви. Жизнь первых христиан.
Параграф 4.2. «Первая полная славянская Библия на Руси» — 5 часов.
История составления первого полного Библейского свода на славянском языке под руководством архиепископа Новгородского Геннадия.' Значение первой полной Библии на славянском языке для русской православной культуры. Художественное оформление Геннадиевской Библии. Жизнь и деяния архиепископа Новгородского Геннадия.
ГЛАВА 5 «Многообразие жанров древнерусской литературы» — 8 часов.
Параграф 5.1. «Слово как жанр древнерусской литературы» — 4 часа.
Богатство жанров древнерусской литературы. Соединение древнерусскими книжниками славянской языческой мифологии с основным! догматами Священного Писания. Осмысление древнерусскими книжниками нового места Православной Руси во всемирно-историческом процессе. Идея Спасения и Воскресения в древнерусской литературе. Формирование в древнерусской литературе представления о единстве мира, истории и патриотизма. Слово как жанр, соединивший ораторское искусство с фольклорными традициями хвалебных песен и плачей. Слово как патриотическое воззвание, отражающее смысл человеческой жизни во всемирной истории, содержащее размышления о причине и следствии описываемых событий с точки зрения Божьего промысла. «Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона как ярчайший образец хвалебно-философской ораторской речи. Описание всемирной Библейской истории, прославление Святой Троицы и прославление князя Владимира как крестителя Руси в «Слове о Законе и Благодати». Разделение в «Слове о Законе и Благодати» всемирной истории на период Закона и Благодати. Описание смысла существования России в обретении спасения. «Слово о погибели Русской земли» и отражение в нем православной культурологической традиции. «Задошцина» — отражение исторических событий и православного мировоззрения.
Параграф 5.2. «Житие как жанр древнерусской литературы» — 4 часа.
Традиции описания земной жизни русских православных святых, их деяний по распространению православной веры на Руси, а также совершаемых ими подвигов и чудес. Сонмы русских православных святых. Воспитательное значение житийной литературы для русского православного человека. Новое понимание мученичества за православную вер) во время татаро-монгольского нашествия, новые православные святые, развитие жанра житийной литературы. «Житие Александра Невского» как один из первых примеров жития нового православного святого. Подвиг Александра Невского по сохранению православной веры Руси и подчинение княжества Орде ради сохранения веры. Смирение как высший нравственный христианский подвиг. Художественные средства, примененные автором «Жития Александра Невского». Описания Божественного промысла и Божественной помощи в «Житии Александра Невского». «Житие Преподобного Сергия Радонежского». Жизнь и духовный подвиг Преподобного Сергия Радонежского — главного духовника России.
ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ
- на проведение контрольных работ – 7час.
Текст контрольных работ в руководстве по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 7-8 классах / Т. В. Рыжова. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006., стр.24;стр.34;стр.56;стр.65;67.
- на проведение урока защиты творческих проектов - 4час.
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
Основная литература.
Программа учебного предмета «Православная культура» для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 62 с.
Методические рекомендации по организации личностно-ориентированного обучения на основе применения информационных технологий учебно-методических комплексов для средней школы «Православная культура» / Т. В. Рыжова. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 152 с.
Учебно-методический комплекс для средней школы. Православная культура. 7-8 классы: Экспериментальное учебное пособие / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 220 с.
Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 7-8 классах / Т. В. Рыжова. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 136 с.
Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию «Православная культура 7-8 классы» [Электронный ресурс]. - Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (680 Мб). - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Дополнительная литература
Бородина А. В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебное пособие для основной и старшей ступеней образования/А.В. Бородина.- М.: ОПК, 2007. - 187 с.
Воскобойников В.М. Энциклопедический православный словарь/ В.М. Воскобойников.- М.: Издательство ЭКСМО, 2005. - 544 с.
Кошмина И.В. Основы русской православной культуры: Учеб. пособие для уч-ся сред. и старш. шк. возраст/ И.В. Кошмина.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 160 с.
Маслов Н.В. Православное воспитание как основа русской педагогики: По трудам схимандрита Иоанна Маслова/ Н.В. Маслов.- М.: Самшит-издат, 2006. - 504 с.
Православная энциклопедия: Русская православная церковь/Под ред. Патриарха Московского и всея Руси Алексия 2 - М.: Церковно-научный центр "Православная энциклопедия", 2000. - 656 с.
Пасхальный благовест: Хрестоматия. Пасхальные обряды и обычаи. Книга для чтения в семье, школе, детском саду / Е.Ю. Фаркова. - М.: Издательство "ГНОМ и Д", 2004. - 160 с.
Опрышко Н. Православные святые: Почитание и прославление/ Н. Опрышко.- М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. - 304 с.
Формирование духовного мира подрастающего поколения: Учебно-методические материалы; Материалы областного конкурса "Творческая мастерская учителя" / Управление образования и науки Белгородской области; Центр духовного просвещения. - Белгород: ИПЦ "ПОЛИТЕРРА", 2004. - 272 с.
Шипов Я. Православие: словарь школьника/ Я. Шипов.- М.: РОСМЭН, 2004. - 320 с.
Позволишь ли, мой Город Белый, напомнить славу прошлых лет...: Сборник научно-исследовательских работ учащихся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, студентов ссузов и вузов Белгородской области / Управление образования и науки Белгородской области, БелРИПКППС. - Белгород: Издательство ООО "Логия", 2005. - 160 с.
Духовное краеведение Белгородчины: Методические рекомендации к урокам по курсу / Управление образования и науки Белгородской области; БелРИПКППС; Центр духовного просвещения; Авт.-сост.: С.С. Чернова. - Белгород: ООО "Логия", 2005. - 104 с.
Духовное краеведение Белгородчины: Краткий словарь / Управление образования и науки Белгородской области; БелРИПКППС; Центр духовного просвещения; Авт.-сост.: С.С. Чернова. - Белгород: ООО "Логия", 2005. - 40 с.
ОБОРУДОВАНИЕ И ПРИБОРЫ
Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию «Православная культура 7-8 классы» [Электронный ресурс]. - Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (650 Мб). - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 1 электрон, опт. диск (CD-ROM): зв. цв.; 21 см.
Комплекты слайдов по темам и разделам курса для 7 класса:
«Библия — главная книга христианства»; «Сотворение мира»; «Авель и Каин». «Царь Соломон». «Всемирный потоп». «Рождество Христово». «Сретение Господне». «Вход Господень в Иерусалим». «Туринская плащаница». «Смерть и Воскресение Иисуса». «Жизнь Пресвятой Богородицы». «Успение Богородицы». «Слово как жанр древнерусской литературы», «Александр Невский», «Сергий Радонежский».
Яндекс.Новости
