Выбрать язык / Choose language:
Ukranian
English
French
German
Japanese
Italian
Portuguese
Spanish
Danish
Chinese
Israel
Arabic
Czech
Estonian
Belarusian
Latvian
Greek
Finnish
Serbian
Bulgarian
Turkish
| Понедельник, 19.11.2018
Персональный сайт Краснокутской Людмилы Алексеевны

Учитель изобразительного искусства и православной культуры
МБОУ«Ломовская СОШ Корочанского района Белгородской области»
Меню сайта
Категории раздела
Искусство [4]
Православная культура [5]
Педагогические конференции [2]
Архив записей МО
Сайт Ломовской СОШ
Сайт Ломовской СОШ
Наш опрос
Полезны ли были Вам материалы сайта
Всего ответов: 12
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа
Мои кнопки

Персональный сайт Ктаснокутской Людмилы Алексеевны

Код для вставки:

<a href="http://mila-krasno
kuts.narod.ru/index.html" target="_blank"><img src=
"http://mila-krasnokuts.nar
od.ru/img.sistem/baner88.
jpg" align="center" width=
"88" height="31" border="0" alt="Персональный сайт Кра
снокутской Людмилы Алекс
еевны"><http://mila-krasno
kuts.narod.ru/img.sistem/ban
er88.jpg</a>

Персональный сайт Ктаснокутской Людмилы Алексеевны

Код для вставки:

<a href="http://mila-krasno
kuts.narod.ru/index.html" target="_blank"><img src=
"http://mila-krasnokuts.nar
od.ru/img.sistem/baner100.
jpg" align="center" width="1
00" height="100" border="0" alt="Персональный сайт Кра
снокутской Людмилы Алекс
еевны"><http://mila-krasno
kuts.narod.ru/img.sistem/ban
er88.jpg</a>
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Ломовская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области»
309204 с. Ломово ул. Мозгового, 12
Т: (47231) 4-41-22
Е –mail: lomovo @ yandex.ru

 

Номинация: «Фестиваль дизайна и искусств Леонардо да Винчи»

 

ПРОЕКТ

 

«Детская спортивно - оздоровительная комната в МБОУ «Ломовская СОШ»

 

 

 

                                                                                     Автор проекта: Цариченко Илья Владимирович,
                                                                                     ученик 9 класса

 

                                                                                     Руководитель: Краснокутская Людмила
                                                                                     Алексеевна учитель ИЗО, МХК и православной
                                                                                     культуры.

 

 

 

 

 

 

 

2012 год.

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

  1. Введение
  2. Основная часть
  3. Заключение
  4. Список литературы и интернет ресурсов

ВВЕДЕНИЕ

«Посмотри на белый свет и восхитись его красотой.
 Закрой глаза и снова открой. Того, что ты видел 
 сначала, уже нет, а того, что тебе предстоит увидеть,
 еще нет»
 Леонардо да Винчи.

Леонардо да Винчи — гениальный живописец, скульптор, архитектор, неутомимый ученый и инженер явил собою идеал ренессансного «универсального человека». Его личность ярко очертила диапазон творческих исканий того времени и осталась символом этой эпохи, эпохи средневековых инноваций. Несмотря на всю свою многогранность, Леонардо представляет собой целостную, неделимую личность, которая смогла опередить человечество на века.

Методика творчества Леонардо да Винчи сродни современному дизайн-проектированию. Неожиданный, порой экстремальный взгляд на действительность, междисциплинарный подход к решению многих задач, определяемые основными принципами Леонардо, представляются как нельзя более созвучными современности, новой эре развития и инноваций. Особую актуальность принципы Леонардо приобретают в образовательном процессе, в воспитании молодого поколения, которому предстоит создавать новую российскую идентичность.

«Он подобен человеку, проснувшемуся слишком рано, еще в сумерки, когда все ещё спали» - писал Дмитрий Мережковский. Каковы же принципы этого гения?

Принципы Леонардо да Винчи.

    Curiosita – любопытство, тяга к знаниям, любознательный подход к жизни. Первый шаг на пути познания.

    Dimostrazione – самостоятельное мышление, свободное от ограничений и установок, отсутствие боязни ошибок, опора на собственный практический опыт.

    Sensazione – сенсорное сознание, умение видеть, слышать, чувствовать, «жить с открытыми глазами».

    Sfumato - отсутствие четких границ, готовность к неоднозначности и парадоксам, умение работать в состоянии неопределенности и отсутствия полной информации. Уникальное умение работать с «неявным знанием», которое трудно или невозможно формализировать и передать.

    Arte-Scienza - синтез науки и искусства, логики и воображения, мышление, которое задействует оба полушария мозга.

    Corporalita – баланс между интеллектуальным и физическим развитием, стремление к здоровью и гармонии тела и разума.

    Connessione - системное мышление и способность выстраивать схему событий, видеть взаимосвязь и между различными вещами и явлениями; способность к созданию новых форм с помощью связей и сочетаний различных элементов.

Актуальность проекта: делая опору на принципы Леонардо да Винчи, я обратился к самой актуальной проблеме, которая волнует меня и моих сверстников – здоровье и физическая закалка.

Тема проекта: детская спортивно - оздоровительная комната в Ломовская СОШ.

Цель проекта: через осознание себя, своих возможностей, своего вклада, а также личностного роста в процессе выполнения проектного задания способствовать улучшение инфраструктуры моего села по оздоровлению детей.

    Задачи:
  1. Выстроить системным образом комплекс оборудования, способствующего укреплению психического, социального и физического здоровья.
  2. Повысить оздоровительный потенциал каждого предмета за счет акцентуации его здоровье сберегающих компонентов.
  3. Учесть интересы и потребности детей при оформлении интерьера помещения.

Участники детская спортивно - оздоровительной комнаты: ученики Ломовской СОШ и учащиеся, которые нуждаются в физическом и психическом оздоровлении;

Время проведения: в течении года после уроков.

Место оформления и оборудования комнаты: 1 этаж Ломовской СОШ

План реализации программы: В течении года

Подготовительный период: апрель - май

Организационный период: июнь

Основной период: июль

Заключительный этап: конец августа.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

В принятой в 2001 г. Концепции модернизации Российского образования здоровье ребенка рассматривается в качестве базовой ценности.

Современный ребенок, - это, как правило, лентяй и лежебока, которого невозможно оторвать от телевизора, компьютера и игровой приставки. Спорт и фитнес постепенно отошли в жизни таких детей далеко не на второй план. Еще десять-пятнадцать лет назад ребенка было трудно загнать домой с улицы, оторвать от командных игр и времяпровождения с друзьями, однако с появлением Интернета и повсеместным распространением компьютеров все изменилось.

Настала новая эра. Сегодня дети редко занимаются спортом или подвижными играми - если занимаются вообще. Поэтому девизом каждого неравнодушного родителя должно стать воспитание у ребенка понимания важности фитнеса и правильных диетологических практик - ведь это залог благополучия и здоровья!

Нужно поощрять в ребенке желанием заниматься спортом: плавать, ездить на велосипеде, играть в мяч с друзьями или просто устраивать десятиминутные перерывы в подготовке домашнего задания. Также ребенок должен чувствовать мотивацию к участию в школьных спортивных соревнованиях. Детская вялость и инертность быстро набирает масштабы эпидемии. Регулярная зарядка помогает регулировать массу тела и массу телесного жира. Привычка к занятиям спортом развивает у ребенка силу воли, укрепляет мышцы и кости. Ребенок, который регулярно занимается спортом, намного менее подвержен опасности развития ожирения.

Дети школьного возраста не должны оставаться без занятия в течении двух часов подряд. Один из лучших способов поощрения активности ребенка - ограничение времени, которое ребенку разрешается проводить перед телевизором или за компьютером, а также за другими сидячими занятиями.

Выносливость: тренировка выносливости - важнейший элемент занятий спортом. Для развития выносливости следует выполнять аэробные упражнения. Вот некоторые интересные для ребенка аэробные упражнения: езда на велосипеде, бег, бег трусцой, ходьбой, играми вроде баскетбола, футбола и тенниса. Для такого рода оздоровления в школе оборудованы спортивная площадка и зал.

Сила: отжимания от пола, качание пресса, подтягивания и другие упражнения в этом роде укрепляют мышцы и помогают поддерживать их тонус. Развитию силы также способствует лазанье по лестнице, борьба, бокс, поднятие тяжестей.

Гибкость: растяжки и упражнения на развитие гибкости помогают увеличить гибкость суставов и упругость мышц. Дети могли бы выполняют растяжки ежечасно используя специальное оборудование.

В нашей школе можно оборудовать одну из комнат для силовых занятий или пристроить к зданию школы. Создать клуб и разработать план занятий для детей от 7 до 16 лет. Все программы должны соответствовать возрасту ребенка, его физическому и эмоциональному состоянию. Представленное на рисунке оборудование способствует развитию физических качеств: силы, ловкости, равновесия, гибкости и выносливости. Ученик приобретает правильную осанку; развивает культуру движения и балансировки. Ребенок адаптируется в группе, получает необходимые навыки в области современного фитнеса.

Медицинский работник может в этой комнате совместно с учителем организовывать мероприятия по контролю над детской полнотой, вести профилактику заболеваний сердечно сосудистой системы.

Определив цель своего проекта, я изучил содержание различных видов проектов в учебнике Пахомовой Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: и остановил свой выбор на творческом. Творческие проекты имеют не столь строго проработанную структуру, однако строятся по известной логике «дизайн-петли»: определение потребности, исследование (дизайн-анализ существующих объектов), обозначение требований к объекту проектирования, выработка первоначальных идей, их анализ и выбор одной, планирование, изготовление. Форма представления результатов может быть различной.

План выполнения проекта и отдельных его этапов.
  1. Сбор информации.

Для осуществления своего проекта, я собрал информацию об оборудовании и оформлении детских фитнес клубов, размещенную в свободных Интернет ресурсах.

  1. Анализ и сопоставление собранного материала.

За основу я взял оформление силового класса для подростков на все группы мышц с разным оборудованием http://enka-life.ru/uslugi/gym/, а также дизайнерские работы по оформлению фитнес клубов для детей архитектора - дизайнера Елены Остаповой, cайт: http://www.lodesigner.ru и Наталии Медведевой. Сайт: http://freelance.ru/users/narita/

  1. Изучение и анализ техники исполнения проекта и его представления.

Для решения задачи изготовления и представления проекта, я изучил учебник А.С.Питерских, Г.Е.Гуровой. «Дизайн и архитектура в жизни человека», познакомился с материалами сайта Фестиваль Леонардо «Радость творчества» www.leonardohobby.ru. Меня сейчас больше всего интересует компьютерная графика и я хочу самостоятельно овладеть этой технологией. Поэтому проект детской спортивно - оздоровительной комнаты в Ломовская СОШ создан с помощью программы Paint пока для меня наиболее понятной и доступной.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проделанная работа помогла мне проявить интерес к принципам Леонардо да Винчи, к российской науке, узнать о развитии здоровье сберегающих технологиях, познакомиться с творчеством российских дизайнеров и адаптировать полученные знания в собственный проект.

Полученный результат работы удовлетворил мою потребность к дизайнерскому проектированию.

Я предполагаю дальнейшее развитие моего проекта. Творческую работу можно продолжить не только в увеличении количества спортивного оборудования, но и добавить предметы для занятий аэробикой, можно усложнить дизайнерское решение стен и пола; придумать и поместить эмблему спортивно - оздоровительного комплекса школы на стене у дверей.

Моим проектом можно воспользоваться при оборудовании фитнес клуба в селе Ломово, который в ближайшие два года предполагается создать.

Считаю, что с поставленной задачей я справился: познакомился с методом творческого проектирования, приобрел умения и навыки осуществлять свою деятельность в нетиповой, нестандартной ситуации, а также в ситуации интеграции знаний разных предметных областей: культурологии, изобразительного искусства и дизайна, технологии, информатики. Попробовал себя в компьютерной графике и фотографии.

Эта работа подготовила меня к самостоятельной деятельности и возможно окажет помощь в моем профессиональном самоопределении при создании собственных проектов, направленных на улучшение инфраструктуры моего села и моего будущего дома.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. А.С.Питерских, Г.Е.Гурова. «Дизайн и архитектура в жизни человека» Учебник для учащихся 7-8 классов общеобразовательных учреждений:М., «Просвещение» 2009

2. Бешенков А. К. Технология (технический труд). Технические и проектные задания для учащихся. 5 – 9 классы: Пособие для учителя. – М., 2004

3. Владимиров Я.В., Ройтман И.А. Черчение: Учебник для учащихся 9 классов общеобразовательных учреждений: Владос, 2005

4. Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: Пособие для учит. и студ. пед. вузов. – М., 2005

5. Смирнова Е.Е. На пути к выбору профессии. – СПб.: КАРО, 2003

6. Технология: Сборник творческих проектов учащихся /авт.-сост. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2006

7. Технология 9 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб./ Под ред. В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2008

8. Сайт «Мир Леонардо» http://www.leo-life.ru/index.php?option=com_content&view=article&catid=1%3Alatest-news&id=737%3Aleofest&Itemid=107

9. Фестиваль Леонардо «Радость творчества»

10. Архитектор - дизайнер Елена Остапова

11.Наталия Медведеваhttp://freelance.ru/users/narita/

12. Cиловой класс для подростков на все группы мышц с разным оборудованием.

13.www.planinvestora.info www.ugolok-studenta.ru

Скачать архив rar с сайта по прямой ссылке, размер: 260.27 Kb

 

 

 

Поиск
Краснокутская Л.А.
Краснокутская Людмила Алексеевна
Я на других ресурсах:
Мои фотки на Яндексе


Календарь
«  Ноябрь 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930
Православный календарь
Друзья сайта
Полезные интернет-ресурсы
Друзья сайта
  • Создать сайт
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Сайт Ломовской СОШ
  • Свято-Никольский храм с.Ломово. Официальный сайт
  • free counters Православное христианство.ru. Каталог православных ресурсов сети интернет

    Анализ сайта

    Яндекс.Метрика
    Яндекс цитирования

    Яндекс.Метрика



    ©2010-2017 mila.krasnokuts
    Copyright MyCorp © 2010-2018